A digitális agrár- és élelmiszergazdaság képzéssel szembeni kihívásai nem csak a szűken értelmezett mezőgazdasági, élelemiszeripari termelés szakmai ismereteinek korszerűsítéséről, megújításáról, tartalmi, módszertani, gyakorlati és infrastrukturális fejlesztéséről szólnak, hanem a digitális technológiák és az összekapcsolt digitális információs rendszerek által igényelt matematikai, természettudományi, műszaki, informatikai ismeretek szakterületi alkalmazásának alapvető megújításáról is.